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  长期以来,自学考试与其他教育形式之间如何建立更紧密的关系、架设高等教育的立交桥,一直是人们探讨的话题。在这个方面,北京大学进行了探索,并取得了宝贵的经验。2005年4月6日上午,北京大学与北京教育考试院在北京大学联合举行新闻发布会,宣布《北京大学在籍“无法按时毕业”的学生参加自学考试学习的试点方案及实施细则》正式进入实施阶段。本次合作的中心议题,就是随着北京大学创建世界一流大学的步伐不断加快,全日制本科生教学质量和学术要求的不断提高,无法按时毕业和不能获得学士学位的毕业生将有所增加。如何给这些学生提供一个“补过”的机会,让他们获得生存和发展的接续平台,有关方面经过多次协商,终于达成了一致意见,决定以北大为试点单位开展此项工作。经过一年多的努力,共有18人办理了转学手续。同时,一些可能无法按时毕业或无法取得“双证”的学生,都准备提前参加自学考试、以便补足学分或通过关键课程。

进入2011年以来,一些国家教育领域出台了新政策、新措施、新规划,我们通过集纳来了解各国教育的新变化。

  本报讯(记者李铁铮)8日,2010年中科协科技期刊发展报告发布,报告指出,科研评价导向失当导致我国优质论文大量外流。

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她认为,中国学生多也有不少优势:大家多选上物理、高等数学等学科,学习中会有很多共识。

13岁的学生金祖祥记住了老师生前常教导他们的一句话:“老老实实做人,踏踏实实做事。”这位乡村教师如若地下有知的话,应该可以含笑九泉了。

联合国儿童基金会今天发布的《2008年世界儿童状况》报告指出,尽管世界各国在改善儿童健康、提高婴幼儿生存率方面取得了长足进展,2006年全球5岁以下幼儿的死亡人数首次降低到1000万人以下,比1960年下降了约60,但目前平均每天仍有2.6万多名5岁以下儿童死于种种可以预防的疾病,实现降低儿童死亡率的千年发展目标依然是一项有可能完成但却十分艰巨的任务。

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想想无数学子,十年寒窗,今日入闱,社会关注,家长关心,场外净尘降噪,门禁森严,为的是有一个好环境;场内如临大敌,用上了很多高科技手段来反制可能发生的作弊行为,为的是让考试在公平、公正中进行。但架势摆了这么大,却犹如皇帝展示他的新装,考生面对的居然是无法做出答案的模糊试题!

新华网香港9月25日电(记者张雅诗)香港浸会大学25日表示,为帮助品学兼优但家境贫困的内地学生来港读书,该校在本学年首次推出了“中学校长推荐内地优秀生奖学金计划”,并录取了10名内地学生。

2007年,安徽省合肥市明确规定严格禁止跨行政区招生,严格控制择校生比例,重点破解义务教育择校难题。2009年,择校生比例降为5%以下。同时,合肥市以“指标到校”为杠杆,逐年提高省示范高中指标分配比例,2009年比例由2005年50%提高到65%,有效引导初中学生就近入学。

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  正是在这样一种历史背景之下,早在2005年年底,党中央、国务院就作出了在西部农村地区率先实施农村义务教育经费保障新机制的决定,决定从2006年春季学期开始,国家投巨资在西部13个省级单位和中部4省的部分地区实施农村义务教育经费保障机制改革。这一改革很快使中西部40多万所农村中小学、5000多万名农村义务教育阶段学生受益。新机制的实施是我国教育发展史上又一具有里程碑意义的大事,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

与会专家认为,《苏轼全集校注》的出版不仅为读者提供了一部可靠的苏轼诗词文全集,也为苏轼研究及宋代文学、文化研究提供了一部值得借鉴的文献资料,其于学术研究之发展、传统文化之继承、当代文化建设之繁荣均具有极其重要的价值和意义。

  “鲁迅与中学语文”这个话题能让我们想到什么呢?金庸吗?《雪山飞狐》取代了《阿Q正传》、胡斐取代了阿Q?是的,这是最近在中国语文界掀起轩然大波的事件。但是,问题恐怕不是将鲁迅与金庸对比一下,然后得出孰优孰劣的结论这么简单。人们多半还会嘀咕一下:“中学教育当中,关于鲁迅的教学到底出了什么问题?”或者更深一层地提问:“中国语文教育到底出了什么样的问题?”看似两个不相干的问题,其实是一个问题的两个层面。

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杨臣:目前的加分政策分为两类,一类是政策性照顾加分,如少数民族考生、边远落后地区的考生,另一类是针对有特长的学生的加分,如奥赛获奖等。作为高校,我们现在对各个省市的这两类加分都是认可的,但我们更倾向于录取有特长的学生。“裸考”也不一定能真正体现教育公平,高校要培养创新性的人才,需要招收一些偏才、怪才的学生,我认为对特长生的加分是可以保留的。

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